تاريخ المدرسة

 

 

تأسّست مدرسة الخدمة الاجتماعية والرفاه الاجتماعي على اسم پول برڤالد في الجامعة العبرية في القدس عام 1958، وقدّمت برنامجًا تعليميًا لنيل اللقب الأول في الخدمة الاجتماعية. تم تفعيل البرنامج بالتعاون مع منظّمة الجوينت، وزارة الرعاية الاجتماعية وبلدية تل-أبيب.  

كان پول برڤالد (1871-1961)، الذي سمّيت المدرسة على اسمه، أحد زعماء الجالية اليهودية في الولايات المتحدة وأحد مؤسّسي منظمة الجوينت العالمية، وقد كرّس جلّ جهوده للنشاط الإنساني الخيري من أجل الشعب اليهودي.

إقامة مدرسة الخدمة الاجتماعية والعمل الاجتماعية ومتابعة نشاطها حتى يومنا يشكّلان دليلا حيًا على الجهود المشتركة التي بذلتها الجامعة العبرية ومنظّمة الجوينت. قدّمت هذه المنظّمة التمويل الأولي لإقامة المدرسة وتشييد المبنى القائم في جڤعات رام (والذي كان مقر المدرسة لعدة سنوات) وساهمت كثيرًا على مدار سنوات عديدة في البرامج المختلفة التي طُوّرت في المدرسة. تقع المدرسة منذ السنة الدراسية 1981/1982 في الحرم الجامعي جبل المشارف.

على مدار سنوات نشاط المدرسة، ازداد عدد الأساتذة في الهيئة التدريسية، ومجالاتها البحثية والتدريسية، والتي شملت مختلف الأساليب التأهيلية المهنية، توسّعت بشكل كبير، وأضيفت برامج تعليمية جديدة.

برنامج دراسات "اللقب الأول في الخدمة الاجتماعية"، الذي بدأ فور إقامة المدرسة، يؤهّل العاملين الاجتماعيين الأكاديميين للعمل مع الفرد، الأسرة والمجتمع، بهدف الاندماج في نُظم الرفاه الاجتماعي والخدمات الاجتماعية في إسرائيل.

في سنوات الستين، طُوّر برنامج خاص بالتعاون مع وزارة العمل لتأهيل القادمين الجدد ذوي الألقاب الأكاديمية في الخدمة الاجتماعية، وفي عام 1974، أقيم بالتعاون مع وزارة الرعاية الاجتماعية برنامج تأهيل الأكاديميين في مجال الخدمة الاجتماعية، والذي منح لقب أول في الخدمة الاجتماعية لحَمَلة اللقب الألقاب الأكاديمية ذوي الخبرة العملية في مجال الخدمة الاجتماعية أو في مجالات أخرى ذات صلة. عام 1977، أقيم برنامج مماثل في بئر السبع تحت رعاية مدرسة الخدمة الاجتماعية والرفاه الاجتماعي. انتهت هذه البرامج عام 1980، وعلى مرّ السنين، أدارت المدرسة عدة برامج إعادة تأهيل.  

منذ عام 1970، يوجد في المدرسة برنامج لدراسات اللقب الثاني، والذي يؤهّل الطلاب لشغل مناصب أكاديمية في مجاليّ الأبحاث وتدريس موضوع الخدمة الاجتماعية، في تخطيط وإدارة خدمات الرفاه الاجتماعي وفي العلاج المباشر للأفراد والعائلات.

في السبعينات، أقيم في إطار البرنامج التعليمي على اسم يوسف شڤارتس، وبالتعاون مع مدرسة التربية، برنامجين تعليميين لتأهيل مدراء وكوادر إدارية للمراكز الجماهيرية، ولتأهيل قوى بشرية في مجال الطفولة المُبكرة. في التسعينات تم تحديث هذين البرنامجين ليصبحا مؤهّلين لمنح اللقب الثاني في دراسات الطفولة المبكرة. ترتكز الدراسة على توجّه متعدد التخصصات، وتهدف إلى تأهيل قوى عاملة في مجالات الطفولة المبكرة.

البرنامج الثاني مخصّص لدراسات اللقب الثاني في إدارة المؤسسات غير الربحية والمنظّمات المجتمعية، وقد افتتح في السنة الدراسية 1996/1997. يهدف البرنامج أساسًا إلى توفير المعرفة النظرية الواسعة والمهارات المطلوبة لمسارات وضع السياسات، وللإدارة المتقدمة والمهنية للمنظمات المجتمعية وللمنظّمات غير الربحية، المُدرجة ضمن "القطاع الثالث" والتي تشكّل جزءًا من المجتمع المدني.

 في السنة الدراسية 2008/2009 احتفلت المدرسة بمرور 50 عام على تأسيسها

يدرُس حاليًا في المدرسة ما يقارب الـ 850 طالب في برامج اللقب الأول، الثاني والدكتوراه. في السنوات الأخيرة، افتتح في المدرسة برنامج يمنح شهادة تأهيلية في الخدمة الاجتماعية ولقب ثاني في الخدمة الاجتماعية لحَمَلة الألقاب الأكاديمية في مجالات أخرى. بالإضافة إلى ذلك، تتيح المدرسة إمكانية الحصول على لقب أول مشترك مع كلية الحقوق، العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية في الجامعة.

الهيئة التدريسية في المدرسة تشمل كادرًا بحثيًا من مختلف التخصصات، طاقم مرشدين ميدانين وطاقمًا إداريًا متمرّسًا.

تنشط في إطار المدرسة مراكز بحثية ومجموعات بحثية مختلفة. أعضاء الهيئة التدريسية وطلاب المسار البحثي يتصدرون قائمة الباحثين في مجال الخدمة الاجتماعية والرفاه الاجتماعي. يشغل أعضاء الهيئة التدريسية مناصبًا مركزية في مجال بلورة السياسات الاجتماعية وخدمات الرفاه الاجتماعي في البلاد، يتعاونون بشكل وثيق مع مجال الخدمة الاجتماعية، ويشكّلون جزءًا لا يتجزأ من المجتمع الأكاديمي في الجامعة العبرية في القدس.